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                教師培訓交流
                202018.03
                        3月15日,我校在汽車雙元制培訓中心四樓會議室,舉行教師課程比賽總結表彰大會。學校領導以及全體教師參加了會議。 本次教師課程比賽,共有116名教師參加,分兩部分進行:青年教師專業技能、教師教學設計比賽。教師對此次設計比賽高度重視,賽前充分學習,精心準備。比賽中,每位參賽選手嚴謹認真,展示最好的水平,在規定時間內完成了各自的教學設計及實踐。經過激烈競爭,共有50位老師分獲一、二、三等獎。 本次教師課程比賽必將進一步激發廣大教師教學和科研的積極性,鼓勵全體教師有擔當,有追求,講奉獻,比成績,開拓思維,創造出更加優異的教學成績,共同創造一高更輝煌的明天。
                2018-03-20
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                182018.01
                1月18日上午,在汽車雙元制培訓中心報告廳舉行,營口市農業工程學校教務處組織,在校公開課教學競賽中推選出的三名優秀教師,為全體教師做示范課講座。全體教師參加了本次示范課講座活動。  本次示范課講座活動中,講課的王輝、馬福昌、趙靜三位教師在備課、教學設計、課件制作、教法和學法研究等方面做了較多的創新,亮點突出,特別是多媒體課件和翻轉課堂教學模式的運用,增強了學生對知識重點的理解、難點的把握。  本次活動在教師隊伍中樹立了新的課堂教學理念,傳遞了先進的教學經驗,較好的調動了任課教師教研教改的積極性,為促進營口市農業工程學校課堂教學質量的提升奠定了良好的基礎,達到了預期的目的。同時讓優秀教師的引領輻射作用在教師中得到了充分的發揮,使聽課教師從中得到了很多收獲和啟迪,對我校教師教學業務水平的提升是一次很好的激勵。  
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                182018.01
                       1月17日上午,營口市農業工程學校2018年教學設計比賽在機械加工雙元制實訓樓共享教室舉行,共56教師參加比賽,這次比賽由教務處精心組織和籌劃。   “教學設計比賽”以撰寫一課時詳案的方式進行,現場公布課題(教參和教科書統一提供),要求參賽者根據指定課題在規定時間內設計完整的一課時內容。56位教師對此次教學設計比賽高度重視,賽前充分學習,精心準備。比賽中,每位參賽選手嚴謹認真,展示了參賽課程的課程標準、單元教學設計等資料,在規定時間內完成了各自的教學設計。   教學設計比賽以賽促訓,既提高教師獨立解讀教材能力,引領廣大教師進行規范教學設計,又以評代培,激發教師進行“研究型”教學設計的意識,通過現場設計、評比、總結等環節整體提升教師教學素養。   這次教學設計比賽,為上教師搭建展現自我的舞臺,加快了專業成長,提升了教師的整體素質。營口市農業工程學校引導教師走專業化成長之路,豐富和提升教育教學理論,提高教育教學技能。力爭在較短時期內建設一支師德高尚、意識超前、業務精良、創新實干的教師隊伍,實現學??沙掷m發展,提升學校的辦學水平。
                2018-01-18
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                182018.01
                   1月16日,營口市農業工程學校舉行了青年教師專業技能大賽。來自各專業的青年教師參加了此次比賽活動。此次活動由教務處精心組織和籌劃。     青年教師是營口市農業工程學校師資隊伍的重要組成部分,青年教師能否迅速成長,關系到學校的長遠發展,為進一步提高青年教師的整體素質,以適應新一輪課程改革的要求,也為使學校對青年教師的培養工作更有針對性和實效性,讓青年教師更快更好地成才,從而建設一支師德高尚、專業過硬、素質優良的青年教師隊伍。    營口市農業工程學校把青年教師隊伍建設作為一件具有戰略意義的大事來抓,嚴把“引進關”和“培養關”。相信青年教師在營口市農業工程學校將成長的更快、更強、更專業!
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                1月16日,營口市農業工程學校舉行了青年教師專業技能大賽。來自各專業的青年教師參加了此次比賽活動。此次活動由教務處精心組織和籌劃。 青年教師是營口市農業工程學校師資隊伍的重要組成部分,青年教師能否迅速成長,關系到學校的長遠發展,為進一步提高青年教師的整體素質,以適應新一輪課程改革的要求,也為使學校對青年教師的培養工作更有針對性和實效性,讓青年教師更快更好地成才,從而建設一支師德高尚、專業過硬、素質優良的青年教師隊伍。 營口市農業工程學校把青年教師隊伍建設作為一件具有戰略意義的大事來抓,嚴把“引進關”和“培養關”。相信青年教師在營口市農業工程學校將成長的更快、更強、更專業!
                2018-01-18
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                102017.01
                      為了進一步優化教學過程,夯實教學基本功,鼓勵青年教師探索課堂教學藝術,不斷提高教學水平,我校于1月10日舉行了青年教師教學設計及說課大賽,10名青年教師參加了比賽。      本次比賽包括教學設計和說課兩個環節,每個參賽老師都使出渾身解數,把各自的教學特色展示得淋漓盡致,內容各具特色。評委們從不同的角度對參賽教師進行了細致的點評,肯定了青年教師做出的努力。     此次活動,既展示了青年教師的活力和工作的熱情,為青年教師搭建起了成長的平臺,同時也為他們今后參加更高一級的比賽打下了堅實的基礎。
                2017-01-10
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                142016.07
                 2016年7月4日-14日,我校王輝、關華東、韓茂松、苗雨、付東、劉國寧6名教師,參加在江蘇太倉舉辦的“2016年德國雙元制只要教育培訓師培訓(AEVO)”培訓班。 此次培訓由德國工商大會上海代表處主辦,該培訓項目由資深德籍雙元制培訓專家授課,以“德國雙元制職業教育培訓師培訓”為主題,講解德國雙元制職業教育培訓師資格考證的系列重點內容。通過考試后,我校6名參訓教師全部獲得德國雙元制職業教育培訓師資格證書。 通過培訓,將了解德國雙元制職業教育培訓師資格標準與要求,有助于我校和企業開展德國雙元制職業培訓工作。有助我校開發和實施本土化的“雙元制”課程,全面提升教學質量,進行德國模具機械工職業資格認證,培養具有國際視野的高素質技能型人才。
                2016-07-14
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                142016.05
                           2016年4月25日-5月6日, 我校教師參加參加在江蘇太倉舉辦的“ 2016年德國雙元制職業教育本土化專業建設培訓”。 王輝老師在5月末赴江蘇太倉市觀摩雙元制考試 關華東老師在江蘇太倉學習雙元制課程建設         通過培訓結束后,2位培訓學員深感此次學習獲益匪淺。通過此次培訓開拓了教師職業教育的國際視野,學習了德國“雙元制”職業教育中職業學校與企業之間的合作關系,以及企業培訓師的培訓工作等職業教育經驗,對于我們職業院校目前進行的教學改革,雙師型師資隊伍建設,校企合作等有很重要的借鑒意義。  
                2016-05-14
                48
                132016.05
                          為進一步推進信息技術與學科教學深度融合,切實提高學校教師的信息化教學應用水平,5月13日下午1:30-4:30由校教務處和信息教學部在報告廳聯合主辦了一場《營口市農業工程學校2016年信息化教育培訓》。全校教師全員參加了本次培訓。     本次培訓在教務處郭映旭主任的主持下,由信息工程教學部賀傳舉主任主講《移動信息化教學理念、方法及案例》,主要圍繞移動信息化教學手段和技巧,多媒體素材的獲取,云班課的應用等進行講解。 由蘇麗老師主講《2016信息化教學大賽教學設計要點及案例分析》和《各種多媒體技術如何應用于教學實踐》,圍繞課程設計、微課設計與制作等模塊以及教育信息化前沿理論、概念等方面開展培訓。培訓中,注重講練結合,既有新的理念的剖析講解,又有實踐操作演示指導,參訓教師與專家積極互動。使培訓更具針對性和實效性。廣大參訓教師普遍反映,這樣的培訓“接地氣”,容易落地生根,開花結果,為促進我校信息化教學收到了良好的效果?!?
                2016-05-13
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